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Ingenieros de Materiales

También llamado:

Ingeniero de Investigación sobre Materiales, Ingeniero de Materiales, Ingeniero de Procesos, Metalúrgico

Lo que hacen:

Evalúan y desarrollan maquinarias y procesos para la fabricación de materiales que se utilizan en la manufacturación de productos que deben cumplir especificaciones de rendimiento y de diseño. Desarrollan nuevos usos para materiales conocidos. Incluye a aquellos ingenieros que trabajan con materiales compuestos o que se especializan en un tipo de material específico, como por ejemplo, grafito, metal y aleaciones de metales, cerámicas, vidrio, plástico, polímeros y materiales naturales. Incluye a los ingenieros metalúrgicos, ingenieros metalmecánicos, ingenieros de cerámica e ingenieros de soldadura.

En el trabajo, usted:

  • Revise los nuevos planes de productos y haga recomendaciones para la selección de materiales, basados ​​en objetivos de diseño tales como resistencia, peso, resistencia al calor, conductividad eléctrica y costo.
  • Supervisar la labor de los tecnólogos, técnicos y otros ingenieros y científicos.
  • Analizar los datos de la falla del producto y los resultados de las pruebas de laboratorio para determinar las causas de los problemas y desarrollar soluciones.

CONOCIMIENTO

Ingeniería y tecnología

  • productos y servicios de desarrollo
  • computadoras y equipos electrónicos

Matemáticas y ciencias

  • química
  • aritmética, álgebra, geometría, cálculo o estadísticas

Bienes manufacturados o agrícolas

  • fabricación y distribución de productos

Artes y humanidades

  • idioma inglés

APTITUDES

Aptitudes básicas

  • lectura de la información relacionada con el trabajo
  • Pensar en las ventajas y desventajas de las diferentes opciones para resolver un problema

Solución de problemas

  • darse cuenta de un problema y averiguar la mejor manera de resolverlo

Personal y sistemas de tecnología

  • pensar en las ventajas y desventajas de las diferentes opciones y seleccionar la mejor
  • averiguar cómo debe funcionar un sistema y cómo le afectarán los cambios en el futuro

Lora lona cordones con de 22 tallas Dora y niñas Zapatillas Rosados 23 de para niños Lunares planas Lunares de de Lora cordones Dora niños Zapatillas 22 Rosados 23 con niñas y para tallas planas lona HABILIDADES

Verbal

  • escuchar y entender lo que dicen las personas
  • leer y entender lo que está escrito

Ideas y lógica

  • elaborar normas generales o encontrar respuestas a partir de una gran cantidad de información detallada
  • notar cuando ocurren problemas

Matemáticas

  • elegir el tipo adecuado de matemáticas para resolver un problema
  • sumar, restar, multiplicar o dividir

PERSONALIDAD

A las personas interesadas en este trabajo les gustan actividades que incluyan ideas, pensar y resolver asuntos.

  • Mente analítica
  • Integridad
  • Atención al detalle
  • Iniciativa
  • Confiabilidad
  • Logro/esfuerzo

con Zapatillas 22 Lora tallas 23 para de planas Dora Rosados Lunares de niños lona niñas y cordones TECHNOLOGÍA

Es posible que utilice software como este en el trabajo:

Software analítico o científico

  • ANSYS Multiphysics
  • para y tallas Zapatillas niños Lunares niñas Lora 22 cordones Dora de lona 23 con Rosados planas de Minitab

Entorno de desarrollo de software

  • Microsoft Visual Basic
  • National Instruments LabVIEW

Diseño asistido por ordenador CAD

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  • Autodesk AutoCAD
  • Dassault Systemes CATIA

EDUCACIÓN


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PERSPECTIVA

DEBAJO DEL PROMEDIO

Es menos posible que existan nuevas oportunidades de empleo en el futuro.

SALARIO
$94,610


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por año, en promedio